Česko-francouzský a francouzsko-český slovník základní terminologie speciální pedagogiky vychází v rámci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (MSM0021622443). Je určen studentům i odborníkům z oboru speciální pedagogiky, kteří pracují s odbornou francouzskou literaturou. Slovníková hesla jsou řazena v abecedním pořadí a obsahují jak českou, tak i francouzskou definici pojmu. Definice vycházejí z českých a francouzských odborných publikací a slovníků. Součástí publikace je elektronická verze slovníku na CD nosiči.