Trénování paměti je vhodné pro všechny věkové kategorie a pro široké spektrum klientů, např. pro děti s poruchami učení, pro matky na mateřské dovolené, děti a studenty s obtížemi při učení, preseniorský věk, pro tzv. zdravou seniorskou populaci, ale také pro pacienty po cévních mozkových příhodách, ale i třeba po chemoterapii, či pro osoby trpící různými formami oslabení paměti. Příručka v kapitole „Může trénování paměti ovlivnit lidský potenciál?“ popisuje obsah vzdělávání trenérů paměti. Kapitola „Co je efektivita?“ se zaměřuje na to, jak dobře trénování paměti funguje v praxi, popisuje různé druhy efektivity a zmiňuje výsledky výzkumů trénování paměti. V závěru jsou uvedeny odpovědi na anketní otázky tří trenérek paměti s dlouhodobými zkušenostmi a zároveň kontakty na instituty trénování paměti v ČR.